El IES Bernardo de Balbuena ha organizado este jueves 3 de febrero, en horario de 17:30 a 19:00, una Jornada Virtual para informar sobre las prestaciones del centro de cara al siguiente curso.
En una semana, como ha sido esta última, caracterizada por la iniciativa, propuesta por los distintos centros escolares, de organizar una Jornada de puertas abiertas para darse a conocer ante sus futuros alumnos, el IES Bernardo de Balbuena ha decidido organizar ésta de forma virtual, a través de TEAMS. "No podemos eludir las circunstancias que actualmente vivimos, derivadas de esta pandemia, y que nos obligan a seguir de una forma escrupulosa, todas las indicaciones y recomendaciones que aparecen en los diferentes protocolos establecidos por las autoridades de Castilla-La Mancha. Protocolos, que como ustedes bien saben, impiden como norma general la entrada de los padres y madres en los centros educativos, ni tan siquiera para acompañarlos o recogerlos, aun en el caso de alumnos de Infantil. Protocolos que permiten la entrada de las familias, solo en casos puntuales y excepcionales y nunca de forma masificada", aseguran desde el centro.
El enlace para acceder a la sesión de TEAMS es el siguiente: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a82c8f7bbea9440858a1138bc77430b55%40thread.tacv2/1643367374945?context=%7b%22Tid%22%3a%2289c20218-3c3e-4bda-832d-ff5157221c3b%22%2c%22Oid%22%3a%22fba60691-caf4-42bf-abc8-068db85abf2d%22%7d
Al margen de esto, sí que tendrá lugar de forma presencial, a partir del 7 y hasta el 18 de febrero, periodo durante el que quedará abierto el plazo de admisión de alumnos, una serie de actividades para dar a conocer la oferta formativa y las instalaciones del centro. Se han programado dos sesiones, a las 17:00 y a las 18:00 horas. Es necesario solicitar cita previa, puesto que el aforo es limitado. El teléfono para la solicitud de cita es 926321831.
En la página web del centro (https://www.iesbernardodebalbuena.es/ ) existirá información en forma de tríptico sobre la oferta educativa y los programas del centro y un video divulgativo sobre el mismo tema.
